小学校园气象站方案-一款教学材料的校园气象站【教育|重点】

　　小学校园气象站方案-一款教学材料的校园气象站【教育|重点】山东竞道光电厂家。 科学这门课程是由一个个探究过程所组成的.在科学教学中教师需要引导和带领学生开展许多实践操作和观察实验活动,而实践活动和观察实验要求教师必须要向学生提供丰富多样的教学材料.许多科学教师往往为这些教学材料伤透脑筋

　　校园作为气象科普宣传的重要阵地，校园气象站在普及气象科学知识、提升社会气象科普教育水平方面发挥了重要作用，校园气象站是农村孩子的科技园。

　　JD-XQX12型校园气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教学的实际需要。

　　在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。

　　校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接电脑软件平台，使整个系统的功能大大增强。

　　传输方式：有线/GPRS;供电方式：市电/太阳能供电;显示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立杆支架：三角架/3米碳钢支架/2米碳钢支架

　　二、产品特点

　　1、顶盖隐藏式超声波探头，避免雨雪堆积的干扰，避免自然风遮挡

　　2、原理为发射连续变频超声波信号，通过测量相对相位来检测风速风向

　　3、风速、风向、温度、湿度、气压、光照、光学雨量、pm2.5、pm10、噪声十要素一体式传感器

　　4、硬件组成：气象站、玻璃钢百叶箱、日照计、栅栏

　　5、安装方式：预埋地笼安装

　　三、技术参数

　　1)风速：0～70m/s(±0.1m/s);(北京市气象校准证书)☆

　　2)风向：0～360°(±1°);(北京市气象校准证书)☆

　　3)空气温度：-40℃～85℃(±0.3℃);(北京市校准证书)☆

　　4)空气湿度：0～100%RH(±2%RH);(北京市校准证书)☆

　　5)大气压力：300hPa～1100hPa(±0.02hPa);(北京市校准证书)☆

　　6)PM2.5：0-1000ug/m3(±15%)

　　7)PM10：0-1000ug/m3(±15%)

　　8)噪声：30~130dB(±1.5dB)

　　9)光照：0-100Klx(±3%)

　　10)光学雨量：0～4mm/min(±4%)

　　11玻璃钢百叶箱：材质玻璃钢，干湿球温度计共四支，低温计一套5支，含固定支架

　　12)日照计：含60cm高度的支架

　　13)栅栏：材质：PVC;80cm高度,规格：4米x5米

　　14)数据存储：不少于50万条

　　15)功耗：1.75W

　　16)生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证

　　17)生产企业具有管理体系认证证书和计算机软件注册证书

　　18)生产企业为3A信用企业