校园科普气象站建设方案一款科普体验的校园气象站新款上市《热点\新闻》

　　校园科普气象站建设方案一款科普体验的校园气象站2023年新款上市《热点\新闻》山东博科仪器厂家。随着信息化浪潮的推进，中小学校园气象站所选用的气象观测仪器设备与我国气象部门开展地面气象观测业务所使用的仪器设备一样，也经历了一个由人工观测到自动观测设备的转换阶段，能够观测的气象要素也愈加丰富。然而经过调研不难发现，目前已经建成的校园气象站在仪器布局、设备类型、观测内容，以及提供给中小学生的气象科普体验程度等方面不尽相同。

　　一、产品简介

　　校园作为气象科普宣传的重要阵地，校园气象站在普及气象科学知识、提升社会气象科普教育水平方面发挥了重要作用，校园气象站是农村孩子的科技园。

　　BK-XQX12型校园气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教学的实际需要。

　　在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。

　　校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接电脑软件平台，使整个系统的功能大大增强。

　　传输方式：有线/GPRS;供电方式：市电/太阳能供电;显示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立杆支架：三角架/3米碳钢支架/2米碳钢支架

　　二、产品特点

　　1、顶盖隐藏式超声波探头，避免雨雪堆积的干扰，避免自然风遮挡(号ZL 2020 2 3215713.X)☆

　　2、原理为发射连续变频超声波信号，通过测量相对相位来检测风速风向(号ZL 2021 1 0237536.5)☆

　　3、风速、风向、温度、湿度、气压、光照、光学雨量、pm2.5、pm10、噪声十要素一体式传感器(号ZL 2020 2 3215649.5)☆

　　4、硬件组成：气象站、玻璃钢百叶箱、日照计、栅栏

　　5、安装方式：预埋地笼安装